TV-Kommentar: Ein MRT Scan könnte Teil der Vorschuluntersuchung bei Legasthenie werden

Unser neuer Expertenkommentar zum MRT-Scan bei Legasthenie, was letzte Woche an unserem Institut gedreht wurde. Dieser Beitrag wird in den kommenden Tagen bei N24, Sat1, Pro7, Kabel1 in den Nachrichten ausgestrahlt. Hier geht es zum Bericht:  https://www.welt.de/wissenschaft/video164745270/Ein-MRT-Scan-koennte-Teil-der-Vorschuluntersuchung-werden.html Weiterlesen →

Ratgeber: Kann man eine Legasthenie im Vorschulalter erkennen?

Wir erhalten immer wieder Anfragen, ob man eine Legasthenie oder Dyskalkulie im Vorschulalter erkennen kann. In der Legasthenieforschung gibt es keine Aussagen darüber, eine Legasthenie im Vorschulalter diagnostizieren zu können. Eine Legasthenie oder auch Dyskalkulie kann man heute gesichert ab dem 1. und 2. Grundschuljahr richtig diagnostizieren. Weil die Kinder erst in der Schulzeit mit... Weiterlesen →

Fachrezension: Lass uns lesen! – Eltern-Kind-Trainingsprogramm für die Vorschule

„Lass uns lesen!“ wurde beim Verlag Dr. Dieter Winkler e. K. in Bochum, 2010, als ein Eltern-Kind-Training zur Vorbereitung auf das Lesen- und Schreibenlernen von Ellen Rückert, Sarah Kunze, Gerd Schulte-Körne veröffentlicht. Es umfasst eine Mappe mit einen Einführungsheft, drei Trainingsheften, einen Protokollblock. Mit einer Einführung erhalten Eltern einen übersichtlichen Überblick und Ratschläge, wie sie... Weiterlesen →

Innovation für Leseanfänger: Was ich alles kann…

Ach, Lesen – ist doch Kinderkram? – So denken viele von uns Erwachsenen! Sie haben oft vergessen, wie schwierig das Lesen eigentlich ist. Für manche Kinder ist es ein sehr mühsamer Weg, den komplexen Vorgang des Lesens zu erlernen. Um Meister im Lesen zu werden, braucht es gute Lesebücher für Leseanfänger, um die Welt der... Weiterlesen →