LRS-Klassen: Warum manche Kinder zurückbleiben
,Ein Erfahrungsbericht mit Fallbeispiel von Lars Michael Lehmann, Legasthenie-Experte und Fachjournalist In den letzten 15 Jahren haben wir vielfältige Erfahrungen mit Schülern gesammelt, die eine LRS-Klasse besucht haben. Die Ergebnisse sind unterschiedlich: Während...
LaSuB muss LRS-Diagnostik reformieren – Fachgespräch zeigt gravierende Defizite
3.03.2025, 11:19 | Wissenschaft, Forschung, Bildung Pressemitteilung von: Legasthenie Coaching – Institut für Bildung und Forschung gUG (haftungsbeschränkt) Dresden, 3. März 2025 – Die derzeitige Praxis der Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS)-Diagnostik in Sachsen...
Fachgespräch mit dem Schulpsychologischen Dienst (LaSuB)
Von Lars Michael Lehmann, Legasthenie-Experte und Fachjournalist Hintergrund Am 11. Februar 2025 fand ein Austausch mit dem Schulpsychologischen Dienst des Sächsischen Landesamtes für Schule und Bildung (LaSuB) statt. Ich wurde als unabhängiger Experte für...
Können sich LRS-Klassen ungünstig auf die seelische Gesundheit der Kinder auswirken?
Können sich LRS-Klassen ungünstig auf die seelische Gesundheit der Kinder auswirken? Bei unserer Arbeit werden wir immer wieder gefragt, wie sich die LRS-Klassen langfristig auf die Kinder auswirken. Diese Sonderklassen für Kinder mit unterschiedlichen Lese- und...Über uns
Legasthenie Coaching mit Sitz in Dresden ist eine der führenden gemeinnützigen Bildungs- und Forschungseinrichtungen. Wir bieten Ihnen: Beratung, Diagnostik, Lerntherapien bei LRS, Legasthenie und Dyskalkulie.
