Schlagwort: Lese-Rechtschreibschwäche

Das Warnke-Verfahren bringt keine nachhaltigen Langzeiterfolge bei LRS

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Das  Hörtraining für Kinder mit LRS, welches als Warnke-Verfahren bekannt ist, wird  häufig in der Diagnostik und Therapie von Logopäden, Sprachheilpädagogen und  klinischen Linguisten bei lese-rechtschreibschwachen Kindern eingesetzt  (MediTech Electronic GmbH).  Bisher wurden kurzfristige Verbesserungen der  Lese- und Rechtschreibfähigkeiten und der Konzentrationsfähigkeit einer Studie mit signifikanten Ergebnissen bestätigt. Die Methode basiert auf der Hypothese des ... Weiterlesen →

Ankündigung: MDR 1 Radio Sachsen und Interview mit Mr. Dresden®

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Wir haben wieder schöne Neuigkeiten für Sie! Demnächst ist Herr Rolf Leube alias Mr. Dresden in unserer Einrichtung zu Besuch und will in der Online-Zeitung „Dresdner Woche“, über uns einen Bericht schreiben. Der Artiel wird nach der Veröffentlichung bekannt gegeben. Und am 08. September ist der Gründer und Legasthenieexperte Lars Michael Lehmann zum 2. Mal... Weiterlesen →

Als Legastheniker: Kann man das Abitur schaffen!

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Wir freuen uns über eine weitere positive Rückmeldung: Einer unserer ehemaligen legasthenen Schützlinge hat sein Abitur bestanden. Zuvor ging er bei einem freien Träger in Dresden auf die Oberschule und machte auf dem beruflichen Gymnasium sein Abitur. Mit so einer Rückmeldung wird, unsere damalige Einschätzung bestätigt: Dass man als Legastheniker, das Abitur schaffen kann! Nach... Weiterlesen →

Legasthenie im Studium: „Ich denke bis heute manchmal: Ich bin dumm“

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Legasthenie und im Studium Am 07. Juni 2015 erschien mit der Gleichen Überschrift, ein Artikel zum Thema: Legasthenie im Studium bei der Süddeutschen Zeitung – der nicht unkommentiert, so stehen bleiben darf. Viele Behauptungen im Artikel sind fachlich nicht richtig dargestellt und rücken uns Legastheniker in ein falsches Licht. Das fast jeder 200. Student von... Weiterlesen →