Beratung, Diagnose und Lerntherapie, Forschung – LRS Dresden
Wir haben uns in den letzten Jahren intensiv mit dem Thema LRS-Klassen beschäftigt und mehrere Aufsätze dazu veröffentlicht. Dieses Thema ist in der Fachwelt, aber auch bei den betroffenen Familien weiterlesen →
Wir erleben es seit der Gründung unseres Instituts hier in Dresden, dass Sonderschulen in Form von LRS-Klassen ein viel diskutiertes Thema sind. Es braucht zu diesem Thema noch viel Aufklärungsarbeit weiterlesen →
Ursachen- und Wechselwirkungsmodel der Lese-Rechtscheib-Schwierigkeiten weiterlesen →