Acquired Reading Spelling Weakness and Dyslexia?

There are many terms for reading spelling difficulties. Today we know reading spelling difficulties, LRS, dyslexia, reading spelling disorder, dyslexia, isolated spelling disorder, isolated reading disorder and much more. There are many different interpretations in medicine and education. LRS and dyslexia have been researched for about 130 years. To this day, the entire problem is... Weiterlesen →

Aus der Perspektive eines Betroffenen: Ist man als Legastheniker wirklich behindert?

Ein Kommentar von Lars Michael Lehmann, Legasthenie-Experte und Fachjournalist Ja, ich habe es am eigenen Leib erfahren, dass man als Legastheniker als behindert angesehen wird. Damals zur DDR-Zeit galt man mit Lernproblemen beim Lesen und Schreiben recht schnell als lernbehindert und musste auf eine „Hilfsschule“ gehen. Zu dieser Zeit kannte man den Begriff „Legasthenie“ nicht.... Weiterlesen →

Ursachen- und Wechselwirkungsmodel der Lese-Rechtscheib-Schwierigkeiten

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Good upbringing lays the foundation for coping with reading/spelling weakness

Our education dictates who we become and what we do (Parens, 2017). This is the title of an essay by Prof. Henri Parens, MD of Thomas Jefferson University, published in the book "Bindung und emotionale Gewalt" ("Binding and Emotional Violence") by the well-known researcher Karl Heinz Brisch. Weiterlesen →